پیک سنجش کنکور
تبيين جامعهشناختي از رابطۀ موفقيت تحصيلي و پايگاه اجتماعي و اقتصادي
هر ساله خيل عظيم داوطلبان براي ورود به دانشگاه، در آزمونهاي ورودي مربوط شرکت ميکنند و با عنايت به اينکه تنها راه ورود به دانشگاههاي برتر کشور،…
فعاليتهاي داوطلبان مبتني بر انگيزش دروني، بيروني و بي انگيزگي
در اين مقاله، سعي شده است که چشمانداز کاملي از انگيزش تحصيلي (دروني، بيروني و بيانگيزگي) و مباني نظري آن ارايه شود. خواندن اين مقاله بعد از…
آزمونهاي پيشرفت تحصيلي در برابر آزمونهاي استعداد تحصيلي
کي از نقدها و سؤالاتي که هميشه دربارة آزمونهاي ورودي وجود داشته است، اين بوده که آيا اين آزمونهاي ورودي، پيشرفت تحصيلي ويژهاي را اندازه ميگيرند يا…
با شما تا نوبت اول آزمون سراسري سال ۱۴۰۲ (۳)
سلام ! سلامي چو بوي خوش آشنايي ! همانگونه که در مقدمۀ «يادداشت هفته» شمارههاي پيشين يادآور شديم، سعيمان بر آن است که تا زمان برگزاري نوبت…
آموزش در سايه
هر دانشآموز، براي گذار از مقطع متوسطه به آموزش عالي، نيازمند حمايتهايي براي رفع نيازهاي روانشناختي، اطلاعاتي، آموزشي و کمک آموزشي است؛ از اين جهت، دانش آموزان…
سيري در تغييرات آزمون سراسري در سالهاي ۱۳۷۷ تا ۱۳۹۲
داوطلبان عزيز! در شماره گذشته، به سير تغييرات آزمون سراسري بعد از انقلاب اسلامي تا سال ۱۳۷۶ پرداخته شد. مهمترين تغييرات در طي اين سالها، عبارت از:…
بررسي تاثير معدل داوطلبان در آزمونهاي مختلف
ضمن آرزوي توفيق روزافزون براي داوطلبان محترم، در اين شماره، با توجه به تاثير معدل در نمره علمي متقاضيان ورود به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالي و…
تغييرات آزمون سراسري بعد از انقلاب اسلامي
داوطلبان عزيز! در شماره گذشته، به ضرورت شکلگيري سازمان سنجش آموزش کشور در راستاي نياز به برگزاري آزمون سراسري براي دستيابي به عدالت آموزشي پرداختيم و به…
تقويت حافظه و راهکارهاي آن (۲)
گاهي عوامل محيطي همچون مدرسه، دانشگاه، محلکار، دوستان يا افرادي هستند که مرتباً زمان و انرژيتان را هدرميدهند. ممکن است همين عوامل محيطي، عامل حواسپرتي و عدم…